Супервизор – наставник для тьютора или психолога. Задача супервизии – поддержать коллегу в его профессиональном росте.

Дело в том, что деятельность тьютора сложна. В процессе тьюториала не только тьютор влияет на тьюторанта, но и наоборот, тьюторант влияет на тьютора. Иногда это влияние выражается в сопротивлении, обесценивании работы, перехвате управления процессом, да и просто клиент бывает «сложный», непонятно что с ним происходит и что делать в такой ситуации и т.д. Такого рода влияние провоцирует тьютора на сомнения в себе, потерю смысла деятельности, разочарование.

В узком смысле супервизия понимается как рефлексивный разбор ситуации, в которой тьютор не знает, что делать с тьюторантом. Благодаря обсуждению, появляются варианты решения или  направление возможных действий. Но иногда этого недостаточно. Эффект может быть противоположен ожидаемому. Ситуация разобрана, а реакция тьютора такая: «Все было так просто, а я не догадался!»

Поэтому важнейшей частью супервизии является прояснение, а что в этой ситуации происходит с тьютором, как профессионалом и человеком. Важно выйти на запрос тьютора (Примеры запросов: Это вообще была тьюторская работа? Что я сделал хорошо, что я сделал плохо? Что происходит с тьюторантом?)

На Олимпиаде супервизия будет проходить по индивидуальному запросу. Супервизор может присутствовать непосредственно на тьюториале (конечно, при согласовании с тьюторантом). Супервизором может выступить любой член оргкомитета Олимпиады. Время и канал связи – по согласованию.

Час утром и час вечером - это ваше время. Может быть вы захотите реализовать свой проект или позвать других участников в свой аристос-клуб. Или вам захочется откликнуться на приглашения других.

А, возможно, вы почувствуете необходимость отдохнуть или прогуляться.

Внешний мир также может начать требовать вашего внимания.

Этим временем вы распоряжаетесь по своему желанию и необходимости.

Олимпиада состоит из массы разнообразных процессов, среди которых практики, семинары, мастер-классы и прочее. Они формируют общую ткань и образуют единое пространство. Это означает, что среди мозаично распределённых процессов должны быть события, на которых одновременно могут присутствовать все участники. В таком месте есть возможность обменяться впечатлениями, испытать что-то объединяющее и побыть в целостном сообществе Олимпиады.

Общие сборы представляют собой онлайн-площадки, проводимые для всех участников Олимпиады в заранее определённое время. На общих сборах Вы, другие участники и организаторы  увидите друг друга, поделитесь эмоциями и информацией, сможете сказать друг другу слова тепла и благодарности, обратиться за помощью к кому-то конкретно. Для попадания на общий сбор Вам достаточно будет найти его в афише и в нужное время подключиться по ссылке.

Каждый день в зависимости от контекста дня и потребностей участников будут проводится разные типы и формы тьюториалов:

• тьюториалы-знакомство,
• тьюториалы про выбор студий,
• тьюториалы про выбор конкурсных испытаний,
• проектные тьюториалы,
• рефлексивные тьюториалы,
• тьюториалы по подготовке выпускных работ и др.

Обязательное правило на Олимпиаде - быть внимательным и заботливым к своему состоянию. Для этого важно хорошо и качественно питаться и отдыхать, желательно в подвижном формате. Если у вас есть к кому обратиться за помощью в плане приготовления еды, это отлично. Если нет, то вопросы с едой необходимо будет продумать заранее.

Олимпиада имеет свойство увлекать в себя. И внешний мир становится не очень интересен. Продумайте себе меню, возможные варианты доставки продуктов. Продумайте формы разнообразного активного и подвижного отдыха. 

Этим термином в расписании отмечены различные виды деятельности, связанные с проведением метапредметной олимпиады. Речь идет о пробных испытаниях, рефлексии первого опыта и окончательном выборе «своего» конкурса, тренингах и собственно соревнованиях. Важно понимать, что каждая из номинаций Олимпиады будет проходить в рамках «мета-времени», но по собственному графику.

Представьте сообщество, в котором дети и взрослые двигаются на равных.
Неважно, сколько вам лет. 5, 12, 17, 35 или 60.
Если вы хотите чему-нибудь научиться - вы идёте в группу, в которой этому учат. Вы можете учиться публично выступать вместе с тем, кому лишь только будет 7 лет, и с тем, кому уже скоро будет 50. Это неважно. Важно то, что все в данной группе хотят научиться общению с публикой. И желание каждого делает образовательную практику гораздо богаче.

Или вы что-то хорошо умеете делать сами и хотите этому научить других. Здорово! Вы это заявляете. И к вам приходят люди, которым это действительно надо. Например, вам 10 лет и вы классно плетете из резиночек. И к вам приходят. И Татьяна Ивановна, которая давно этому хотела научиться. И Даша, которой нравится рукодельничать. И ваш друг Данил, который за вас переживает и хочет поддержать.

Или другой пример. Вам 15. Вы пишите стихи. И вы готовы учить этому других. Вы не поверите, сколько человек отзывается и приходит. И вы вместе творите.

А возможно вам уже за 35 и вы хотите попробовать сделать тренинг по достижению целей. Вы не делали ещё такой тренинг, но много читали, видели и очень хотите. И заявляете. И делаете. Люди любят тренинги. И люди любят достигать своих целей. К вам обязательно придут. И вы почувствуете такое удовольствие от того, что наконец-то сделали то, о чем давно мечтали.

Как же иногда хочется рассказать всем про то, что ты сделал, порадоваться за себя и дать другим возможность похлопать тебя по плечу и сказать: «Ух, ты! Ну ты даёшь!». Потому что есть чем гордиться: ты осуществил задуманное или просто начал движение в нужном направлении, ты классно выступил и все тебя похвалили, ты смог преодолеть себя и пообщался с девочкой, которая тебе понравилась, ты... Не важно.  В пространстве нашей Олимпиады много мест, которые позволят тебе испытать это трепетное чувство успеха.  У вас есть повод погордиться собой, и есть возможность поделиться своим успехом с другими.  Приходите  и расскажите.

Интересная вечерняя практика, которая появилась у нас в 2011 году. Умение выражать благодарность кому-то и принимать ее от других - само по себе важное умение. А когда это происходит в рамках Олимпиады, среди людей, которые вдруг неожиданно становятся близкими и значимыми, это действо дает силы, энергию, чувство радости и наполненности.

Рефлексия – это совершенно необходимая вещь для нашего развития. Она помогает обернуться назад и окинуть взглядом пройденный путь. Или посмотреть внутрь себя, чтобы понять – что происходит во мне, что влияет на меня извне?

Мы стремимся сделать Олимпиаду событием, которое меняет нас – и участников, и организаторов, помогает увидеть себя и других людей с какой-то новой стороны. Поэтому очень важно зафиксировать эти изменения, а также те впечатления, чувства и мысли, которые возникли у нас.

Участники Олимпиады не только каждый день занимаются рефлексией вслух, но и пишут небольшие эссе по итогам реализованных проектов и профессиональных проб.

Кроме того, всем участникам в завершении всех процессов предлагается написать развернутое эссе о своем самочувствии и самоопределении на Сейшне.

Вы можете выбрать для размышления один из предложенных вопросов или ответить на тот вопрос, который волнует лично вас. При этом мы ждем от вас не перечисления тех событий, свидетелями и участниками которых вы были, а описания тех движений, которые происходили в вашей душе и мыслях.

Примерные рефлексивные вопросы:

- Что во мне изменилось за время, проведенное на Сейшне?

- О чем таком я стал задумываться, о чем раньше не думал?

- Будущий «Я» - какой он? И что для меня важно?

Год назад казалось, что провести что-то душевное, совместное, радостное в онлайне крайне сложно или даже невозможно. Но опыт жизни в самоизоляции дал большое количество инструментов для того, чтобы быть близко и тепло к друг другу, находясь за многие километры. Вечеринки в зуме - интригующая, неожиданная, когда-то веселая, когда-то глубокая и душевная практика.  Каждый вечер в разных форматах для тех кто захочет быть вместе, будем проводить и творить что-то интересное. 

В онлайне возможен даже Бал, который мы проведем в предпоследний день Олимпиады.

Наверное, этот пункт не  требует особых комментариев. Для того, чтобы чувствовать себя в интенсиве хорошо, важно восстанавливать свой ресурс, свои силы. Будет много интеллектуальной и душевной работы. Но она возможна на высоком уровне, когда организм получает достаточно хорошего качественного удобного сна. Хотя бы часов шесть-семь.