24-29 октября 2021 года состоялась IХ Краевая метапредметная олимпиада учащихся. В ней приняли участие 109 учащихся и 27 взрослых (в том числе 3 тьютора из Москвы и Московской области) из 39 образовательных учреждений, представляющих 16 муниципалитетов.
Олимпиада была проведена дистанционно, на платформе сайта kmo59.ru с использованием программы для организации видеоконференций Zoom.
Организаторы олимпиады – Региональный институт непрерывного образования Пермского государственного национального исследовательского университета и автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Институт «ПрЭСТО».
Представляем победителей олимпиады:
Аргументация в дискуссии
Основная школа
|
1 |
Степанов Владислав Сергеевич |
МАОУ «Гимназия №2», Соликамский городской округ |
||
|
2 |
Фетисова Владислава Александровна |
МАОУ «СОШ №22» г. Перми |
||
|
3 |
Кибанова София Анатольевна |
МАОУ «СОШ №17», Соликамский городской округ |
Старшая школа
|
1 |
Филиппов Артём Александрович |
МБОУ «ОСОШ 3», Очерский городской округ |
||
|
2 |
Ушкалова Полина Евгеньевна |
МБОУ «Карагайская средняя общеобразовательная школа №1», Карагайский район |
||
|
3 |
Кривцова Варвара Михайловна |
МАОУ «СОШ №15», Соликамский городской округ |
Интерпретация текста
Основная школа
|
1 |
Жукова Майя Романовна |
МАОУ «СОШ №22» г. Перми |
||
|
2 |
Трутнев Карим Артурович |
МАОУ «Бардымская гимназия имени Г. Тукая», Бардымский муниципальный округ |
||
|
3 |
Лыткина Валерия Алексеевна |
МАОУ «Гимназия № 2», Соликамский городской округ |
Старшая школа
|
1 |
Мардамшина Карина Янисовна |
МБОУ «Шадейская СОШ», Кунгурский муниципальный округ |
||
|
2 |
Вдовина Софья Дмитриевна |
МАОУ «Полазненская СОШ 1», Добрянский городской округ |
||
|
3 |
Ускова Яна Сергеевна |
МАОУ «СОШ №17», Соликамский городской округ |
Моделирование
Основная школа
|
1 |
Дёмина Ангелина Владиленовна |
МАОУ «Бардымская гимназия имени Г. Тукая», Бардымский муниципальный округ |
||
|
2 |
Шулепов Павел Алексеевич |
МБОУ «Ильинская СОШ №1», Ильинский городской округ |
||
|
3 |
Громыко Михаил Владимирович |
МАОУ «СОШ №22» г. Перми |
||
|
3 |
Копытова Арина Александровна |
МБОУ «СОШ № 3 г. Нытва им. Ю.П. Чегодаева», Нытвенский городской округ |
Старшая школа
|
1 |
Кермасов Даниил Александрович |
МАОУ «Лицей №1 г. Кунгура», Кунгурский муниципальный округ |
||
|
2 |
Габзалилова Зарина Марселевна |
МАОУ «Сарашевская СОШ», Бардымский муниципальный округ |
||
|
3 |
Кабанов Данил Дмитриевич |
МАОУ «Предметно-языковая школа «Дуплекс», г. Пермь |
Публичное выступление
Основная школа
|
1 |
Черемных Александра Витальевна |
МАОУ «Гимназия № 2», Соликамский городской округ |
||
|
2 |
Костина Кира Алексеевна |
МАОУ «СОШ №22» г. Перми |
||
|
3 |
Новиков Сергей Андреевич |
МАОУ «СОШ №15», Соликамский городской округ |
Старшая школа
|
1 |
Шилоносова Елизавета Денисовна |
МБОУ «Добрянская СОШ 2», Добрянский городской округ |
||
|
2 |
Мухаметдинова Ангелина Алексеевна |
МБОУ "Берёзовская СОШ №2", Берёзовский муниципальный округ |
||
|
3 |
Сырвачева Дарья Ильинична |
МБОУ «СОШ № 3 г. Нытва им.Ю.П.Чегодаева», Нытвенский городской округ |
||
|
3 |
Каринкина Елизавета Петровна |
МАОУ «СОШ №22» г. Перми |
Учебное сотрудничество
Основная школа
|
1 |
Попова Полина Леонидовна |
МАОУ «Гимназия №2», Соликамский городской округ |
||
|
1 |
Петухова Дарья Сергеевна |
МАОУ «СОШ №15», Соликамский городской округ |
||
|
3 |
Коротких Диана Евгеньевна |
МАОУ «Гимназия №16», Кунгурский муниципальный округ |
Старшая школа
|
1 |
Власова Мария Андреевна |
МАОУ «Предметно-языковая школа «Дуплекс», г. Пермь |
||
|
2 |
Хахалкина Эмилия Владимировна |
МБОУ «Шадейская СОШ», Кунгурский муниципальный округ |
||
|
3 |
Скородёнок Антон Владимирович |
МАОУ «Лицей №1 г. Кунгура», Кунгурский муниципальный округ |
Высказывания участников олимпиады
Борисова Анна, Кунгур
Олимпиада – очень важное событие в моей жизни, оставляющее кучу впечатлений и эмоций, а также знаний. Это новая очень интересная социальная среда, от которой я получила новые знакомства, информацию и опыт в направлении интерпретации текста.
Поначалу было немного трудно подстроиться под расписание дня. Но «смена» подходила к концу, и все больше не хотелось, чтобы она заканчивалась. В течение этой недели я чувствовала прилив мотивации, хотелось больше работать, как над собой, так и над незавершенными проектами.
На каждом из мероприятий, все по чуть-чуть открывались. Показывали себя с разных сторон. Я познакомилась со многими и безумно рада этому. Ведь новые знакомства для меня очень интересны.
Самое важное, что я выношу для себя, так это то, что никогда не надо сдаваться. Всегда можно найти выход из любой ситуации. Чаще всего мы волнуемся напрасно, и это волнение может сыграть с нами плохую шутку. Важно знать, что все получится, что не бывает не правильного мнения.
Васильева Жанна Юрьевна, Соликамск
В который раз убеждаюсь, что команда организаторов может невозможное!
Восхищаюсь, вы смогли провести дистанционно олимпиаду с полным ощущением присутствия. Как будто мы все были рядом и энергетика никуда не исчезла.
Горшков Степан, Соликамск
Мне было страшно. У меня было много сомнений и плохое ожидание перед этим проектом. Я помню, я приходил в ужас от увиденного мною шестидневного расписания. Но когда я уже вошел в процесс олимпиады, я понял, что время, проведённое здесь, будет крутым и даст мне много новых приятных эмоций. Так в итоге и произошло, общение со сверстниками, которых я раньше не видел, много людей, объединённых общей целью и прекрасные милые педагоги, которые нас направляли. Эта олимпиада дала мне множество улыбок на моем лице, волнений и самое главное общение. Я ощутил такое чувство, при котором я как будто бы встал на новую ступень социализации. С собой из этой олимпиады я возьму уже пережитые волнения перед олимпиадой и большую уверенность в людях, которую я получил в процессе общения, общественного признания и рефлексии. Хочу поблагодарить всех людей, участвовавших в этом проекте.
Демина Ангелина, Барда
В следующем году попытаюсь всеми силами победить в муниципальном этапе, чтобы снова попасть сюда. Я даже пришла на бал, на который в первый день вообще планировала не идти, и была удивлена, как классно продумана процедура проведения его в зум, также была очень классная музыка. Сегодня последний день олимпиады, скорее всего я не стала победителем в своей номинации, хоть это и было моей главной целью с первого дня, но я завела новых друзей, узнала много интересного, стала более открытой, побывала на олимпиаде, где царит такая душевная атмосфера, и я очень рада этому.
Жирухина Римма Сахиповна, Чернушка
Метапредметная олимпиада – это прекрасная возможность проявить себя, зарядиться энергией и позитивом, а ещё это возможность собственного саморазвития и совершенствования, приобретение полезного опыта, который, несомненно, пригодится в моей дальнейшей педагогической деятельности. Различные этапы конкурса предполагают умение сконцентрироваться, ведь за ограниченное время эксперт должен успеть качественно оценить и никого при этом не обидеть. Это сложно! Но решаемо.
Данная олимпиада – это возможность общения с творческими педагогами, увлеченными этим направлением и отдающими ей всего себя; общение с новыми обучающимися, которые станут родными и любимыми с первой минуты олимпиады.
Коротких Диана, Кунгур
Я очень рада, что приняла участие в таком мероприятие. Я хочу выразить свою благодарность тьюторам, организаторам и экспертам за организацию такого прекрасного мероприятия. Все очень приятные, добрые, отзывчивые, помогали и давали советы, очень красивые и просто невероятные. В следующем году я с радостью приняла бы участие в этой олимпиаде. Я буду очень скучать по этим дням.
Спасибо большое за такое мероприятие!!
Кучумова Алина, Карагай
Я участвую в олимпиаде уже не первый год, и как всегда, мне очень понравилось. Ведь КМО – это не просто очередное соревнование, это ещё прекрасное место для саморазвития, наполненное теплотой и поддержкой. За эту неделю я получила много новых знаний и умений, стала лучше понимать себя и свои желания, встретила старых знакомых и завела несколько новых приятных знакомств. Конечно, у меня иногда возникали и негативные эмоции, но сейчас их уже не осталось, а приятные воспоминания, связанные с олимпиадой, будут греть моё сердце ещё долгое время.
Мардамшина Карина, Пермский край, пос. Шадейка
Краевая Метапредметная олимпиада - это не только какие-то соревновательные, но и развлекательные, познавательные, интересные, захватывающие процессы, которые в дальнейшем могут пригодиться каждому. Именно на КМО я смогла раскрыться, научилась говорить на аудиторию больше 20 человек, чему я очень рада. Так же мне очень пригодиться тот багаж знаний, который я получила на студиях и на подготовке к своей номинации. Стоит отметить, что на олимпиаде я наполняюсь большим количеством энергии, заряда, эмоций и чувств. Конечно, олимпиада проходит в режиме онлайн. Но все же в такой непростой ситуации наши «волшебники» своего дела создают все настолько классно, что можно получить огромное количество тепла, доброты, эмоций, чувств и энергии через экран монитора. Хочу выразить огромную всем благодарность за полученный опыт и знания❤️
Трутнев Карим, Барда
Я в первый раз участвовал в такой олимпиаде. В первый день, мне показалось, что это не моё, но к вечеру, стало интереснее заниматься. Я вошёл в коллектив и почувствовал себя в атмосфере лагеря. Я обрёл новых друзей, почувствовал себя нужным человеком, работая в группе, было приятно, когда соглашались с моими мыслями, ответами. Конечно же, меня восхищали учителя своим профессионализмом, общительностью, тёплым отношением к участникам. Благодаря этому я взял для себя много хорошего и нового и думаю, что в дальнейшем буду использовать эти способности и качества. Хочу поблагодарить всех участников, тьюторов, организаторов, учителей, всех, кто тратил своё время и усилия и, конечно же, мою любимую учительницу – Альбину Аухатовну, за то, что предоставила мне возможность поучаствовать, отличиться и, конечно же, показать результат. Я уверен, что у меня впереди будут новые возможности ещё поучаствовать в таких замечательных олимпиадах.
Был проведен Хакатон «Дети учат». В его рамках проведено и защищено – 8 студий:
- «История про музыку»
- «Тайм-менеджмент»
- «Танцы «Моя жизнь»
- «Краткий курс по компас 3D»
- «История и основы китайской иероглифики»
- «Удивительные чтения»
- «Театр по вебкамерам»
- «Открытки для улыбки»
15 ребят – организаторы студий
109 (все участники олимпиады) – участники студий
Представляем победителей Хакатона:
|
1 место |
Колпащикова Полина, МАОУ «Гимназия г. Нытвы», Нытвенский городской округ Мансурова Эльмина, МАОУ «Бардымская СОШ №2», Бардымский муниципальный округ Петухова Дарья, МАОУ «СОШ №15», Соликамский городской округ Сырвачева Дарья, МБОУ «СОШ № 3 г. Нытва им.Ю.П.Чегодаева», Нытвенский городской округ |
Студия «История про музыку» |
||
|
2 место |
Арикас Анна, МБОУ ООШ № 2 г. Нытва, Нытвенский городской округ Мардамшина Карина, МБОУ «Шадейская СОШ», Кунгурский муниципальный округ Фетисова Владислава, МАОУ «СОШ №22» г. Перми |
Студия «Тайм-менеджмент» |
||
|
3 место |
Каринкина Елизавета, МАОУ «СОШ №22» г. Перми |
Студия «Танцы «Моя жизнь» |
Высказывания участников Хакатона:
Колпащикова Полина, Нытва
Если слово “Хакатон” вам ни о чём не говорит, то должна признать, вы многое теряете.
Лыткина Валерия, Соликамск
Даже несмотря на то, что мы находимся на огромном расстоянии друг от друга, получалась очень душевная и уютная атмосфера. Отдельное спасибо ребятам, которые проводили Хакатоны и авторские студии. Было очень интересно узнать что-то новое.
Новиков Тимофей, Кунгур
Для меня эта олимпиада прошла очень хорошо, больше мне понравились 2 студии. Одна из них «Обучение 3д моделированию в программе Компас» там мы учились создавать разные 3д модели и когда-нибудь их можно было бы распечатать на 3д принтере и сохранить надолго. Вторая студия «собери компьютер сам» она была очень полезна для меня, ведь в скором времени я планирую собирать себе свой компьютер и эти знания мне очень помогут.
Приданникова Дарина, Соликамск
Было очень интересно посетить такие мероприятия, как "Хакатон", посмотреть студии и проекты других ребят. Если мне удастся принять участие в такой олимпиаде в следующем году, то я обязательно попробую создать свой проект и студию, чтобы тоже поделиться тем, что я умею и заинтересовать этим ребят. Спасибо большое всем ребятам, с которыми я работала в командах, кураторам и создателям олимпиады.
Фетисова Владислава, Пермь
Хакатон на меня повлиял. Курс «Женька Онегин в Ленинграде» вернул понимание нескольких важных жизненных ценностей. А курс «Тайм-менеджмент», в котором я сыграла роль организатора и ведущего вместе с 2 девочками, показал, что выступать на публику с важной и интересной информацией очень круто и несложно. Было приятно слышать похвалы «учеников», которые тоже помогли мне чувствовать себя увереннее в себе.
